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中小学教师开展课题研究的程序,主要包括五个过程,分别是申报、立项、开题、实施和结题。其实,课题正式开展研究是从课题立项后开始,建议中小学教师在了解怎么开展课题研究时,可以重点关注开题、实施和结题这三个过程。

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